Принцип работы на открытом воздухе складного ножа в основном включает в себя следующие аспекты:
Механизм складывания: складной нож обычно разворачивает корпус лезвия на переднем конце ручки через поворот в сборе, а корпус лезвия можно вкрутить в ручку. В корпусе лезвия есть пряжка для безопасности. Когда корпус лезвия будет выкручен, безопасная пряжка зафиксирует корпус лезвия, чтобы предотвратить случайное закрытие.
‘Метод открытия: Есть много способов открыть складные ножи, наиболее распространенными являются:
Fingernail cholding: Вдоль позвоночника лезвия есть небольшая канавка, которая схватывается и открывается пальцами. Этот дизайн прост и безопасен, но требует двух ручной работы.
-nhumb stud: нажмите шпильку большим пальцем, поверните лезвие вверх, а затем откройте. Этот дизайн делает однуручную работу легкой, особенно популярной в 1980-х годах.
Bomber Hole: Похоже на шпильку пальца, но разработанная с большим отверстием вдоль позвоночника лезвия, откройте его, проталкивая внутреннюю часть отверстия большим пальцем. Этот дизайн гибкий и прост в эксплуатации.
Fin: На задней стороне ручки есть небольшой рычаг, и рычаг можно потянуть, чтобы быстро открыть лезвие. Этот дизайн прост и быстр в эксплуатации.
Automatic Mechanism: пружина активируется кнопкой или слайдером, чтобы автоматически поставить лезвие в положение.
Размещение механизм: чтобы гарантировать, что лезвие не случайно не закрывается после развертывания, складные ножи обычно оснащены механизмом блокировки. Общие методы блокировки включают:
-резистентность блокировки: лезвие остается открытым под давлением возвратной пружины, но может быть закрыто под давлением.
Fin Lock: Когда лезвие открывается, плавник становится маленьким ручным защитником, чтобы не допустить случайного закрытия лезвия.
Automatic Lock: пружина активируется кнопкой или слайдером, чтобы гарантировать, что лезвие закреплено в развернутом положении.
Эти механизмы и конструкции делают складные ножи удобными и безопасными для использования на открытом воздухе, подходящими для различных сред и требований к задачам.
